生活科では、むしがどんなところにいるのかを探っています。図鑑を広げて、むしの特徴をおさえながら、どこにいるのか予想をします。
算数の授業です。課題に対しての解き方、考え方をグループで相談します。代表者がPCでまとめ、それをモニタに映して他のグループと比較検討します。
課題に対してどんな解決方法があるか、自分の考えをノートに書きます。しんとした雰囲気の中、真剣に鉛筆を走らせていました。
地層がどんなふうにできるのか、実験で確かめます。きれいな層になるところを見て、「おー!」と驚きの声も聞こえてきます。
書写の時間です。カタカナの書き方「ン」と「シ」「ソ」の書き方の違いを学びました。