学校ニュース

　理科室の廊下を通りかかったとき、６年生が実験をしていましたので、紹介したいと思います。
　６年生は、”流れる水のはたらき”の学習で、「地層はどのようにできるのだろうか？」という課題を決め、実験を行っていました。
　子どもたちは、グループごとに実験を行っていました。
　海や湖に見立てた水槽の斜面に砂と水を流し込むと、きれいなミルフィーユ状に小石や砂、泥が堆積していきました。子どもたちは、その様子をスケッチしたり、もう一度砂を流し込んで地層ができる様子を興味深く観察していました。

　ほがらか給食センターから栄養教諭の山川先生をお迎えし、４年生が食事の大切さについて学習しました。
　今日は、食事と体を支えている骨の成長に関する学習をしました。
　はじめに、骨が何歳くらいまでにしっかり作られるのかや、弱くなってしまった骨の様子について骨のレントゲン写真をみながら学習し、食事やカルシウムの大切さについて確認しました。
　その後、食品（牛乳やオレンジジュース、お茶）に含まれるカルシウムの量などを学習して、食事や栄養バランスの大切さを学びました。
　そして、これからの食事について、特に頑張っていきたいことを考えました。

　朝、放送委員会主催の児童集会がオンラインで行われました。
　放送委員会の活動紹介や活動する上で工夫していることの紹介、お昼の放送を楽しんでもらうためのお願いを楽しい動画で紹介するなど、工夫を凝らした集会でした。