1年生の給食当番。配膳もすばやくできるようになってきました。
空気の成分や特徴をつかむための実験が終わりました。今日は練習問題を通して知識の定着を図ります。
快晴の中、５０ｍ走のタイム計測です。何回か練習を重ねてきたその成果は出たかな？
