学校ニュース

　5年生は、国語で意見文を書いています。今回は、学校生活をよりよくするための取り組みを考え、学級全体へ提案することがテーマです。「きれいな教室」や「丁寧な言葉遣い」、「時間を守った生活」、「学習への取り組み方」など、日常生活の中から子供たち一人一人が気付いたことや考えたことについて、学級全体での解決策を文章にまとめ、学級全体に発表していました。それぞれがよく考え、表現している姿に、5年生の成長と頼もしさを感じました。

　1年生が、生活科で見つけたドングリや落ち葉で作った作品をもとに、仲間に質問したり応答したりしながら、話合い活動に取り組んでいました。自分で思ったことや感じたことを話したり、仲間の考えを聞いたりして、互いのやり取りが続いていました。仲間と関わり、楽しみながら、言葉の力が確実に身に付いています。

　登校後の各教室では、子供たちの元気な声が聞こえてきました。また、子供たちが元気に学校生活を送れることは、当たり前のようでとても嬉しいことを再認識しました。インフルエンザの感染が収まるまでもう少し我慢しなければならないこともありますが、子供たちが学び合い、助け合い、関わり合いながら、学校が楽しいと思える教育活動を推進していきたいと思います。