学校ニュース

6年生社会科の様子です。歴史の学習で、自分の問いを調べた後、ペアで調べたことを３分間で伝えあいます。
その後、別のペアになって自分が得た新しい知識・考えを相手に伝えます。最後には、聞いても分からなかったことについて再度調べる。この繰り返しで、６年生はだいぶ話す聞く力が付いています。

児童はそれぞれ、モジュールの時間や夏休み期間に、自分の得意なことや頑張りたいことを伸ばす取組をしてきました。今回は、縦割り班で各自が発表し合いました。パワーポイント、タブレット、作品、ダンスや体の表現、画用紙にまとめたものなど自分が決めた方法で発表しました。「いいね。」「上手にできたね。」などと、高学年が中心となって班ごとに感想交流をしていました。様々な取組があり、自分の活動にエッセンスをもらった会となりました。後期の活動につなげていきます。発表後は、班ごとに遊びを楽しみました。

3年生は、あったら嬉しい乗り物を楽しく想像して描いています。友達の絵を見合う時間を作って、アイディアを広げていました。5年生は、版画に挑戦です。それぞれが描きたい生き物を真剣に描いていました。毛や羽の様子、目の感じの表現など、動物を描く上で難しいところとじっくり向き合っていました。