学校ニュース

　９年生が家庭科で幼児のためのおもちゃづくりをしていました。
　９年生は、１１月に保育園へ実習に行って実際に幼児と接してきました。その時に学んだことを生かして、幼い子供たちが楽しめるよう作品づくりをしていました。
　一人一人の作品を見ると、しかけ絵本、靴紐を結ぶ練習やみつあみができるグッズなど、工夫がいっぱいです。子供たちが触れて心地よいことを考え、一針一針丁寧に縫っていたのもすばらしいなと思いました。

　4年生はつくばスタイル科の学習で、「つくばSTEAMコンパス」を活用しながら環境問題について考えています。
　「つくばSTEAMコンパス」とは、研究者の方といっしょに研究計画を立て、探究活動を充実させていくプログラムです。
　研究者の方からアドバイスをいただきながら探究活動を進めてきた４年生。先日、その研究の成果を発表しました。
　４年生たちは、海に流出したマイクロプラスチックを回収する方法、マイクロプラスチックなどの処分について、環境問題の視点から考える洋服の素材について、水の再利用について、など多様な課題について調べていました。発表を聞いてくださった研究者の方からは、よかった点や今後追究するとよいことなどについてお話をいただきました。
　探究活動は試行錯誤の連続です。壁にぶつかり、迷いながら自分たちで答えを見つけていくことを通して、「学ぶことが楽しい！」と感じられたのではないでしょうか。発表が終わった４年生たちは、すがすがしい笑顔でいっぱいでした。

　３年生と５年生、それぞれの学年で防災教室が行われました。
　国総研の長屋先生を講師にお招きし、自然災害が起こったときの対応などについてお話をうかがいました。
　大きな災害が起こったときのために警察や消防、自衛隊などたくさんの人たちが被災地に向けて出動できるような仕組みができていることを知った子供たち。防災バッグやトイレ体験など、子供たちにとって興味深い内容で、充実した時間となりました。