学校ニュース

６年生は理科でプログラミング学習でMESHを使っています。今日は学んだことを生かして、生活を豊かにするプログラミングをテーマに個人で課題を立て、オリジナルのプログラムをつくりました。「一人でじゃんけんする装置」、「防災対策」、「ペットの状況を把握できるプログラム」など個別の課題をたて、それぞれ達成に向けてがんばりました。学習で学んだことを通して、論理的思考力を培うことができました。

4年生では、2月の授業参観に向けて10歳の集いを企画しています。
実行委員を中心に児童主体で自分たちの成長を発表します。
グループを自分たちで組み、できるようになったことを本番で発表できるよう練習を重ねています。