学校ニュース

先日、３年生は校外学習で茨城県自然博物館とモリナガスマイルファクトリーへ行ってきました。自然博物館では、恐竜の展示や生き物の模型、地球や自然に関するさまざまな資料を見学し、「すごい大きい！」「本物みたい！」と驚きの声をあげながら、楽しそうに学ぶ姿が見られました。
　モリナガスマイルファクトリーでは、ヨーグルトができるまでの工程を見学しました。工場の中で働く人々の工夫や努力を知り、「こうやって作られているんだね」と興味深く話しながら見学していました。身近な乳製品がどのように作られているのかを知る、貴重な体験となりました。
　
今回のねらいは、次の通りです。
・校外における集団活動を通して、児童相互、教師と児童のふれあいや、社会との関わりを深め、望ましい集団行動の仕方や公衆道徳などを身に付ける。
・公共施設や工場の見学を通して、社会科の学習に生かす。

　活動の中では、友達と声をかけ合いながら行動したり、見学先の方の話を真剣に聞いたりする姿が見られました。また、静かに見学する、順番を守るといった公共の場でのマナーを意識して行動する様子が、施設の方からとても褒められました。「楽しかった」「もっと知りたい」といった声も多く聞かれ、学びの多い充実した一日となりました。

　先月、２年生は校外学習で千葉県の成田ゆめ牧場へ行ってきました。
当日はあいにくの天気となりましたが、子どもたちは広い牧場の中で、動物とのふれあいやエサやり、乳しぼり体験など、盛りだくさんの活動を楽しみました。

■命のぬくもりを感じた体験学習
　動物とのふれあいコーナーでは、初めは大きな動物を前に怖がっている様子の子どもたちもいましたが、えさやりを通して少しずつ距離を縮めていきました。
「かわいい」「食べてくれた！」「あたたかいね」「ちょっとドキドキする！」命のぬくもりを肌で感じている様子が印象的でした。

■集団生活を通した成長
　今回の校外学習には、以下の目的がありました。
・校外での集団生活を通して、児童同士や教師、自然とのふれあいを深める。
・公共の施設等を利用し、公徳心やマナーを身につける。
　実際の活動中には、友達と声をかけ合って行動したり、順番をしっかり守って体験に参加したりと、学級で育んできた力を発揮する姿が多く見られました。
　公共の場での過ごし方を意識して行動しようとする姿には、大きな成長が感じられました。

■これからの学校生活に向けて
　子どもたちからは「みんなで行くと楽しいね」「また来たいな」といった声が聞かれ、仲間と過ごす時間の大切さを改めて実感した一日となったようです。
　今回の経験を通して学んだことを、これからの学校生活にも生かしながら、一人一人がさらに成長していくことを期待しています。
　保護者の皆様には、当日に向けた準備などのご協力をいただき、ありがとうございました。

　先日、４年生は校外学習で茨城県庁の見学と、笠間焼の手びねり体験に行ってきました。県庁では、議場や展望ロビーなどを見学し、県のしくみや役割について学びました。「こんなところで県の大切なことが決められているんだね」と、子どもたちは興味深そうに話しながら見学していました。また、笠間焼の手びねり体験では、土の感触を楽しみながら一人一人が思い思いの作品づくりに取り組みました。「どんな形にしようかな」「上手にできたよ！」と、試行錯誤しながら世界に一つだけの作品づくりを楽しむ姿が見られました。
　
今回のねらいは、次の通りです。
・校外における集団行動を通して、教師と児童、児童相互の人間関係を深めると共に、校外の人々と接する経験を通して社会性を培う。
・茨城県内の施設の見学、体験を通して、自分の住んでいる県へ親しみをもとうとする気持ちを育てる。

　見学や体験の中では、友達と協力して行動したり、施設の方のお話をよく聞いたりする姿が見られました。また、出会った方々にすすんであいさつをするなど、校外での関わりを通して社会性を広げていく様子も感じられました。「楽しかった」「もっと知りたくなった」といった声からも、充実した一日であったことが伝わってきました。
　今回の学びや経験を大切にしながら、これからの学習や学校生活の中でさらに成長していくことを期待しています。