分数÷分数の計算の仕方を考えます。結果的に分数×逆数になるのはみんな知っているようですが、なぜ×逆数になるのかを説明します。何人も黒板で説明をして、その都度みんな「なるほど～」となります。
6年生の表現（ダンス）の練習です。本番に向けての最終練習、ちょっとだけお見せします。写真では伝わりにくいですが、大迫力です。
６年生のステンシル版画。みんなすごく上手でびっくりします。
