つくば市立みどりの学園義務教育学校Midorinogakuen Compulsory Education School

　３年生では、つくばスタイル科の学習の一環で、地域に住んでいた方々をお招きし、不思議に思ったことや疑問に思ったことを直接インタビューしました。

　本時のねらいは以下の通りです。
・一人一人が町探検を通して疑問に思ったことを問いとして、探究学習の見通しを持つこと
・地域に長く住む方々との対話を通して、みどりのの昔と今の変化や地域のよさについて理解を深め、自分の問いを見直したり、新たな問いを見出すこと

　第１部の全体会では、写真を見ながら昔のみどりのの様子について話を聞いたりしました。昔と今で変わったことや、なぜ「みどりの」という地名になったのか、昔から大切にされてきた場所や、今後どのような街になるといいのかなどの話を聞くことができました。

　第２部の座談会では、問いごとに６グループに分かれて各自が考えた問いをまち博士に尋ねました。座談会では「なぜ神社の周りには木があるの？」や「中央公園はいつできた？」などの質問をしている姿が見られました。

　本日貴重なお話をしてくださった６名のまち博士の皆様ありがとうございました。

６年つくばスタイル科の学習は今年度、「わたしの問いの旅ーすきから始まり、社会につながるー」をテーマに探究学習を行っています。
「探究の先輩から学ぼう」の会では、保護者の方や大学教授の方をお招きし、ご自身の仕事や研究、これまで歩んできた道のりについてお話をしていただきました。
学園生はそれぞれの講師の方が抱いた「なぜだろう」という小さな疑問が、大きな研究や仕事につながっていることを知りました。また、成功だけでなく、悩みや失敗を乗り越えてきた経験に触れ、挑戦し続けることの大切さを学びました。
講師の方々の言葉一つ一つに真剣に耳を傾ける学園生の姿が見られ、これから始まる自分自身の探究活動への意欲を高める貴重な時間となりました。

4年生では、図工の時間にダンボールを使った学習を行いました。屋根やベット、自動販売機やイスなど色々なものを作ることができました。友達と試行錯誤しながら、協力して作っているところが印象に残っています。

7月14日（火）の6時間目に、秋に開催される「みどりの音楽祭」に向けて、各クラスで合唱する曲の候補選びを行いました。9年生にとっては、最初で最後となる「ノバホール」の舞台での合唱です。最上級生らしい、堂々とした素晴らしい歌声を披露できるよう、これからクラス一丸となって準備を進めていきます。

今回の社会科では、天平文化について学びました。正倉院の宝物庫にどのようなものが収められていたのかを知り、そこからどのような文化の特色があったのかを予想していきました。一人一人が授業の課題に向かって問題を解き明かそうとする様子や、資料や映像などに興味や疑問を持って楽しそうに学習に取り組む様子はとても素晴らしいです。夏休み明けのテストに向けて少しずつ気を引き締めている様子も見られるため、このまま頑張り続けてほしいです。