学校ニュース

本日５校時に、２つの小学校の６年生と中学生が参加し、「学園いじめ撲滅フォーラム」を実施しました。

フォーラムでは、小学生と中学生がグループに分かれ、「自分を含めてみんなが安心して過ごせる学校とは、どんな学校か」をテーマに大切なことについて意見を出し合いながら対話を重ねました。中学生は自らの経験や考えを伝え、小学生は身近な学校生活を振り返りながら積極的に発言していました。

互いの考えを共有することで、「相手の気持ちを考えることの大切さ」や「安心して過ごせる学園づくり」について理解を深める貴重な機会となりました。

今後も、全ての児童生徒が安心して過ごせる学園づくりを目指し、いじめ防止の取組を継続していきます。

６年生の総合的な学習の時間に、日本大学の牟田准教授を講師としてお招きし、２名のファシリテーターの先生方とともにSDGsカードゲームを実施しました。

このゲームでは、１クラスを一つの市に見立て、環境・経済・人口・暮らしの４つの領域と、一人一人の幸せの実現をバランスよく達成していくことを目指します。子供たちはそれぞれの立場で対話を重ねながら、まちの発展につながるプロジェクトを考え、実行していきました。

活動を通して、SDGsの考え方を基にした対話の大切さや、多様な意見を取り入れながら合意形成を図ることについて学びました。子供たちは、プロジェクトを成功させるために試行錯誤を繰り返し、仲間と協力しながらよりよいまちづくりに取り組んでいました。

今回の学習は、持続可能な社会の実現に向けて、自分たちにできることを考える貴重な機会となりました。

5年生の社会科では、日本の気候と山地、季節風との関わりについて学習しました。

授業では、担当の実物さながらの手作り模型を使いながら、雨や川の流れ、山の位置、風のぶつかり方などを分かりやすく説明しました。子供たちは、湿った空気が山にぶつかることで雨や雪が降ることや、地域によって天気が異なる理由について理解を深めました。

手作り模型を活用した分かりやすい説明により、日本の気候の特徴について楽しく学ぶことができた授業となりました。