学校ニュース - 2年生ニュース

生活科の「ぐんぐんそだてわたしの野さい」では、みんなで野菜を育てています。最近はキュウリやピーマンの実がなり始め、少しずつ収穫することができるようになってきました。

本時のねらいは、次の２つです。
・ 自分が世話を工夫したことで野菜が大きく成長したことや適切に世話することができるようになったことに気付く。
・野菜を育てることのよさを実感し、植物に親しみをもって、これからも植物と関わろうとすることができるようにする。

野菜を育てる活動を通して植物を育てることの楽しさに気付き、これからもたくさん収穫できるようにお世話を続けていって欲しいと思います。

学級活動で、「さらによいクラスにするには？」という議題について話し合いを行いました。児童一人ひとりが意見を出し合い、よりよい学級づくりについて真剣に考える時間となりました。

この活動のねらいは、以下の通りです。
・集団の一員としての自覚と責任感
・自分たちの課題に気づき、解決に向けて協力する態度

話し合いでは、具体的な意見がたくさん出ました。自分たちのクラスを自分たちの力でよりよくしていこうという気持ちが高まり、これからの行動につなげていきたいという思いをもつことができました。
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図工では、「おはながみ　かさねて　すかして」を学習しています。今日（６月４日）は、お花紙をちぎったり割いたりして並べて、洗濯のりを垂らし、作品を作りました。

本時のねらいは、次の２つです。
・並べたり重ねたりしたお花紙から、好きな感じを考える。
・お花紙の並べ方や重ね方を工夫する。

お花紙を触りながら浮かんだイメージを、上手に表現することができていました。作品を飾って鑑賞するのが楽しみです。