学校ニュース

　６月２日、４年生がスクールカウンセラーの先生と一緒に、心について考える特別な時間を過ごしました。この活動では、まずスクールカウンセラーの先生がどんなお仕事をしているのかを知り、子どもたちが安心して相談できる存在であることを学びました。

ねらいは次のとおりです。
〇相談室のSCの存在を周知させると共に自己発見・他者発見ができる一助とする。

自分の気持ちや考えを見つめる「自己発見」、そして友だちのよいところを見つける「他者発見」のアクティビティを行いました。活動後には、「自分のことをもっと好きになれた」「友だちのいいところに気づけた」という声も聞かれ、心があたたかくなる時間となりました。これからも、子どもたちが安心して過ごせる学校づくりの一環として、スクールカウンセラーの先生とともに心の学びを深めていきます。

図工では、「おはながみ　かさねて　すかして」を学習しています。今日（６月４日）は、お花紙をちぎったり割いたりして並べて、洗濯のりを垂らし、作品を作りました。

本時のねらいは、次の２つです。
・並べたり重ねたりしたお花紙から、好きな感じを考える。
・お花紙の並べ方や重ね方を工夫する。

お花紙を触りながら浮かんだイメージを、上手に表現することができていました。作品を飾って鑑賞するのが楽しみです。

６月４日、不審者が校内に侵入した想定で避難訓練を実施しました。児童は放送をよく聞き、教室の鍵をかけ、電気を消し、机の下に隠れました。机やイスでドア前にバリケードを作るなど、落ち着いて命を守る行動ができました。今後も安全意識を育んでまいります。