学校ニュース

４年生の図工では、カクカク板をのこぎりで切る学習に取り組んでいます。安全に気を付けながら、子どもたちは夢中でギコギコ。形から広がる発想に、わくわくが止まりません。

　６年生に測定をしてもらい、なわとび検定を行いました。
　ねらいは次の通りです。
○なわとび（短縄）を用いた運動を通して、巧みな動きを高める。
○自分で目標を決め、それに向け練習したり挑戦したりする、目標に向かって努力しようとする態度を育てる。
○異学年の交流を通して、下級生を思いやる気持ちや上級生への憧れをもつことで、人と豊かに関わる体験の場とするとともに相手の立場に立った言動ができる児童の育成に努める。
　６年生に優しくアドバイスをもらいながら、１年生も安心して様々な跳び方にチャレンジすることができました。「はじめてできた！」など声も聞くことができ、よい交流の機会になったと思います。

６年生の国語では、「５０年後の未来から、今を生きる人たちへのメッセージ」をテーマに発表し合いました。宇宙に関わる人々の文章を読み、感じたことや考えたことをもとに意見交流を行いました。時間が足りなくなるほど話し合いが盛り上がり、考えを広げたり深めたりする学習となりました。