意地悪なきつねに対し、自分だったら何と声をかけるか考え、グループのお友達と共有しました。
4年生は、バランスを取りながら自分の体を上手に支えていました。
6年生は、長さを基準とした時と重さを基準とした時の計算方法を考えていました。