学校ニュース
【3年生】この数、どんなふうに表そうかな?
算数では、「小数」の学習に取り組んでいます。
『2.4』という数字の表し方をグループごとに考え、発表している様子です。
他のグループの意見を聞き交流することで、「なるほど!」「その考えがあったか!」など、たくさんの気づきが生まれました。
- カテゴリ
- 3年生ニュース
- 更新日
- 2024年11月11日
【学校より】来年度に向けてのSWOT分析
全職員でSWOT分析をすることを通して、並木小学校の良いところと課題を見つけて、来年度のグランドデザインの作成につなげることを目標として、教頭先生を講師として研修を行いました。先生方は子供たちや学校の様子をよく見ていて、学校内部や外部の強みがたくさん挙がりました。
外部の強みで1番上がった事は、保護者が学校サポーターや様々なイベントで協力してくださるということです。内部の強みは子供たちが想像力があって落ち着いている、優しい、多様性を認め合えるなどでした。職員室内も、先生方同士ベテランが若手をよく面倒を見て、みんな話しやすく、風通しが良いとありました。
素敵な学校だと改めて感じました。
- カテゴリ
- 学校からのお知らせ
- 更新日
- 2024年11月11日
【学校より】並木小学校音楽会
音楽会が2部制で行われました。1、3、5年生の部と2、4、6年生の部で行われました。5年生と6年生が実行委員となり、子供たちが主役となって音楽会を作り上げていきました。どちらの部も、合唱や合奏が素晴らしかったです。
- カテゴリ
- 学校からのお知らせ
- 更新日
- 2024年11月9日
たより更新情報LETTER
- 2025年4月28日
- なみき通信第5号_5月1日
- 2025年4月26日
- なみき通信第4号_4月26日
- 2025年4月14日
- なみき通信第3号_4月16日
- 2025年4月14日
- なみき通信第2号_4月9日
- 2025年4月8日
- なみき通信第1号_4月8日