学校ニュース

6学年つくばスタイル科『ストップ！地球温暖化』の授業では、「自らつくっていく力」を育むSTEAM教育を行っています。環境問題に目を向け、研究者の方々に助言をいただきながら、自ら課題を解決していく学習を目指しています。今日は中間発表で、各グループが立てた課題と仮設、そして立証するための方法など調べたことをスライドにまとめ発表しました。研究者の方、企業の方、市役所の方をお迎えし、様々なアドバイスをいただくことができました。助言をいただいた6年生が、これからどのように課題探求していくか…とても楽しみです！

　 6年生の図画工作では、これまでの学校生活の中で思い出のある場所を絵で表現しました。
普段使う画用紙よりも大きく、細かく描いているため、制作時間がかかりましたが、みなさん一生懸命取り組んでいました。
　また昨日アイデアシートを描いた「木と金属のチャレンジ」も、試行錯誤しながら主知的に取り組み、形になってきています。
木と金属の素材の性質や使う道具の特性を活かして、完成まで頑張っています。

まだまだ暑さは残りますが、もう１０月になりました。
芸術祭に向け、５年生の図工では、「ほり進み版画」を行っています。
黄色にしたい部分、赤色にしたい部分など考えながらほり進めなければならないため、苦戦している模様ですが、刷って紙に絵が写った時の喜びからか、一生懸命に取り組んでいる様子が見られます。
完成が楽しみです！