学校ニュース

　１年生の生活科の学習で昔遊びをしました。凧揚げ、こま、お手玉、めんこ、かるた…などなど、子どもたちはたくさん昔遊びを知っていました。天気がよかったので、校庭に出てみんなで遊んでみると、羽根つきがなかなか難しく苦戦したり、けん玉が成功して大喜びしたり、とても賑やかでした。「昔の人は面白いものをたくさん作ってすごいね」と誰かが言いました。古き良きものも尊重し大切にする、そんな子どもたちでいてほしいと思いました。

理科の学習で、電気のはたらきについての実験に取り組みました。
前回の授業では、電気の回路は「１つの輪」になっていることを学習しており、今回はその学びを生かして実験の準備から自分たちで行いました。

子どもたちは、導線を一本ずつつなぎながら、豆電球に明かりがつくように工夫して回路をつくりました。
「どうつなげばつくのかな」と試行錯誤しながら、友達と相談したり、何度もつなぎ直したりする姿が見られました。

うまく明かりがつくと、うれしそうな表情を見せ、自分たちのつなぎ方を振り返りながら、ノートにまとめていきました。

次の実験では、電気を通す物と通さない物について調べる予定です。
これからの学習にも、意欲的に取り組んでいってほしいと思います。

体育の時間に、跳び箱を使った運動に取り組んでいます。
２年生までに行ってきた「跳び箱を使った運動遊び」から発展させ、３年生からは新しく台上前転にも挑戦しています。

はじめは、「こわいな…」と不安そうな声も聞かれ、なかなか踏み出せない子もいましたが、練習を重ねるうちに少しずつコツをつかんでいきました。
できるようになると、今度は自分から段数の高い跳び箱にもチャレンジする姿が見られるようになりました。

子どもたちは、「手をしっかりつく」「前を見る」など、跳び箱を上手に跳ぶためのポイントを意識しながら、粘り強く練習に取り組んでいました。
一人一人が自分の目標に向かって挑戦する、充実した学習の時間となっています。