学校ニュース

　明日６月３日が「測量の日」であることに合わせて、常陽測量設計さんをお招きし、５・６年生の測量体験学習を行いました。
　目測（ソフトボール投げを行い距離を予想してから、巻き尺で測る）、歩測（１０ｍを歩き自分の歩幅を確かめたあと、ある距離何歩で歩けたかを計算する）の実習を行ったあとに、「光波測距儀」という機械で距離を正確に測定し（光を飛ばして、その光が戻ってくる様子から距離を計算するそうです）、誤差を確かめました。
　目測、歩測でおよその距離をつかみ、正確な距離を測るという流れは、測定結果が正しいかどうかを判断するためにも大切なことだそうです。子どもたちは、今日の実習を通して、道路敷設や建設の現場などで行われる測量の実際を体感的に学ぶことができたように思いました。

２・３年生は、星のカードに、自分の頑張りたいことを書いていました。だれもが、じっくり自分のことを見つめためあてでした。

6年生は、特別活動で自分の会社をアピール。５年生は、みんなが入れたいワードを選びながら、学級の目標決め。４年生は道徳で、２つのサークルで自分だったら・・そうすればよかったか・・に話し合いました。２，３年生は道徳サークル対話、まとめには運動会の同点についての考えを交流しました。１年生道徳では、サークルで話し合い、動物へのメッセージを書きました。