学校ニュース

　５・６年生が探究の学習で自分の立てた問いについて、調べ、まとめたことを今週末の授業参観で発表します。今日は、探究を進めるに当たって疑問に思ったことやまとめ方などについて、研究者の方に個人個人が質問し、アドバイスをいただく時間でした。本校では一人一人が自分の興味・関心や身近な疑問から立てた問いに向き合い、探究する学習をしています。質問する内容も少しずつ深化してきているので、発表が楽しみです。

　今日は１年生が楽しみにしていた「むかしあそびプロジェクト」の日。多くの保護者のみなさんにご協力いただき、いっしょに昔遊びをしました。
　子どもたちは“○○名人”の名札をつけた保護者のみなさんから「お手玉、けん玉、あやとり、紙ずもう、めんこ、山くずし、リリアンあみ」のコツを教えてもらい、真剣な表情でチャレンジしていました。できるようになると「見て、見て！」と、子どもたちのたくさんの笑顔があふれました。
　今回わかった遊びのコツを、来週は１年生が幼稚園生に伝えます。教えていただいた名人のみなさん、ありがとうございました。

　５時間目は、１～３年生、４～６年生のユニットに分かれ、算数の学びタイムを行いました。
　今日の活動は、６月に続いて２回目の「ビーバーチャレンジカード」への挑戦です。論理的思考力が試される少し難しい算数パズルでしたが、下学年も上学年も、チームで協力しながら熱中して取り組んでいました！