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夏の星たち

夏の星たち

本日4年生は、理科の授業で1等星や2等星など、星の違いについて学習しました。普段何気なく見ている星にも、色や明るさに違いがあることを改め知り、おどろいていました。また夏に見える星座について、星座板を見ながら確認をしました。聞いたことがある星座や、初めて知った星座に子供たちは興味津々でした。星の観察というと冬のイメージが強いですが、夏の大三角やさそり座のアンタレスなど、夏に見つけやすい星もあります。夏休みの夜はご家族で星空観察をしてみてはいかがでしょうか。

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4年生
更新日
2024年7月12日

「たねを分けてみよう」から3か月

「たねを分けてみよう」から3か月

 3年生の保護者のみなさま、本日の写真に見覚えはないでしょうか。これは3年生がオクラを収穫している様子です。
実はこのオクラ、4月の授業参観日に3年生が実施した「たねを分けてみよう」の授業で使ったオクラなんです!
子供たちが毎日水やりをした結果、すくすくと立派に育ち、収穫の時期がやってきました。
 はさみを持ってチョッキン!オクラを手にした子供たちはすごく嬉しそうにしていました。
ねばねばとしたオクラは好き嫌いが分かれる野菜かもしれませんが、とても栄養価が高い野菜です。ご家庭でお子様と一緒に調理をし、ぜひ本日のお夕飯でご賞味ください。

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3年生
更新日
2024年7月11日

スマホ・ネット安全教室!(オンライン)

スマホ・ネット安全教室!(オンライン)

 3時間目、6年生はオンラインで「スマホ・ネット安全教室」を行いました。近年は携帯電話やタブレット等を持っている児童が多くなってきています。そこで、夏休みを間近に控え、トラブル等になることがないように安全教室を行いました。
 安全教室では、情報技術の上手な活用とどのくらいのリスクがあるのかを自分事として考えました。
 ネットやSNSをやめたいときに工夫することとして、次の3つを確認しました。
①終わりたい時間の10分前の合図
②周りの人や時間制限機能に頼る
③小さい楽しいことを用意しておくこと
 今後は、今日教えていただいたことをもとに、トラブル等になることがないように上手に使ってほしいと思います。

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6年生
更新日
2024年7月10日

服を着て水に入ると泳ぎにくい

服を着て水に入ると泳ぎにくい

 4年生が着衣泳の学習を行いました。夏は水の事故が多くなることを受けての学習です。授業では、「水の事故は誰にでも起こりうること」の説明を受けた後、実際に衣服を着て水の中に入り動きにくさを体験しました。水の中では、仰向けに浮いて助けを待つ練習や水に落ちてしまった人をロープで助けるやり方などを学習しました。
 今日の学習を通して水の事故に対する心がまえを学ぶことができました。

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4年生
更新日
2024年7月9日

校庭の水はけの秘密

校庭の水はけの秘密

先週の雨の日、4年生は校庭の様子を観察しました。大きな水たまりができている場所、いない場所があり、地面に原因があるのでは?と仮説を立てました。その仮説を確かめるため、本日、水のしみ込み方についての実験を行いました。比べたのは「砂場」「グラウンド」「防災倉庫前」の3か所の土です。砂場はあっという間に水を通し、続いてグラウンドも水がしみ込んでいきました。しかし、防災倉庫前の土はなかなか水がしみ込まず、ずっと表面に残ったままです。「だからいつもあの場所は水たまりができているのか!」と納得した様子でした。次回はなぜ水がしみ込みにくいのか、考察していきます。

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4年生
更新日
2024年7月8日

たより更新情報LETTER

2024年5月9日
令和6年度学校だよりNo.1
2024年1月26日
学校だより№12
2024年1月22日
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2023年12月14日
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2023年11月30日
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