虹色学園つくば市立研究学園小学校Kenkyugakuen Elementary School

生活科の学習で、「むしを　さがそう」の学習をしました。

本時のねらいは、次の２つです。
・校庭や身近な場所で虫を探す活動を通して、生き物に親しみをもつ。
・虫が動いたり、一生懸命生きたりしている姿を見て、命があることや生活の様子（すみかや食べ物）に気付く。

校庭にどんな虫がいるか予想し、草むら、木の幹、石の下など、虫のいそうな場所を探しました。「アリが何か運んでいたよ。食べ物かな。」「草のところにいたのは、イナゴかな。トノサマバッタかな。」と子どもたちは、目を輝かせながら虫を探す活動をしました。

９月４日（金）２時間目に
ダンスの講習会がありました。

今年の３年生は
スポーツフェスティバルで
マイケルジャクソンの「スリラー」を踊ります。
振付をしてくれた講師の先生から
直接動きの指導をしてもらいました。
子どもたちの表情は真剣そのもの！
１時間の中で、細かい動きを
覚えて一生懸命踊ることができました。

本番に向けて、これからみんなで練習を頑張ります。

今日は、２年生のダンスの振り付けを作ってくださった３人のプロフェッショナルの方に、直接ダンスの指導をしていただきました。２年生は、Teams一般に載せた動画を見て、練習をし始めたところです。まだ学校がスタートして数日で、練習をあまりしていないので、今日は大丈夫かな？と心配していましたが、早々と覚えて、リズムに乗って上手に踊れている子が多かったのには驚かされました。スポーツフェスティバル本番までに、これからどんどん練習していく予定です。本番に期待大！です。

　このたび、6年１組で制作した千羽鶴を広島平和記念公園へ保護者のご協力を得て、無事に奉納することができました。
　千羽鶴の制作・奉納の趣旨にご賛同いただき、ご協力くださり心より感謝申し上げます。
　子どもたちは一羽一羽に平和への願いを込めながら活動に熱心に取り組みました。
　今回の経験を通して、戦争のない平和な世界を願う気持ちや、命の大切さについて考える心が育まれたことと思います。

以前栄養教諭を招いて、成分表を見たり友達と話し合ったりしながら適切なおやつやジュースのとり方を学びました。
ねらいは次の通りです。
・おやつの適量を理解し、自分のおやつのとり方を改善して、より良いとり方を実践しようとする意欲をもつ。
・おやつのとり方を見つめ直し、健康によい生活をしていこうと努力すること。　（心身の健康）
・おやつとして食べるものを適切に選択する能力を身に付けること。　（食品を選択する能力）
子供たちは、栄養教諭の方のほうに体を向けて真剣に話を聞きいている様子が見られました。特に１日のおやつの適量に驚いており、自分たちの食生活を見直すきっかけになりました。授業で学んだことを思い出し、9月からまた元気に学校に来てほしいです。