虹色学園つくば市立研究学園小学校Kenkyugakuen Elementary School

６年２組で、救命についての学習を行いました。
今回のねらいは「目の前で人が倒れたらどのように行動すればよいかを知る」ことです。
はじめに、心停止はいつ・どこで・だれにでも起こりうること、そして倒れてから５分以内にAEDによる電気ショックがが必要であることを学びました。
その後、ダミー人形が突然倒れたという場面を設定し、代表の４名が実際の救命行動を体験しました。周囲に応援を頼んだり、AEDを運んだり、交代で胸骨圧迫を行うなど、周りの児童も協力して行動していました。
５年生での学びを活かし、協力した結果、AEDの電気ショックボタンを押すまでにかかった時間は３分５５秒。目標としていた「５分以内」を見事にクリアすることができました。
その後、児童から多くの良い質問が出ました。実際に体験したことで、さまざまな場面を想像し、疑問が生まれたのだと思います。
もしもの時には、今日学んだことを思い出し、自分にできる行動を勇気を持ってやってほしいと思います。

4年生の算数では、直方体の展開図について学習しました。
6つの正方形の紙をテープでつなげながら、どうすれば立体になるのかを、グループで協力して考えました。
「ここをつなげるとどうなるかな？」と試行錯誤する姿が多く見られ、どのグループも夢中になって取り組んでいました。

2月14日、各地区の保護者の通学担当のみなさんにお集まりいただき、通学に関する全体会議を行いました。名簿作成の流れや下校時の安全確保の方法、110番の家へのあいさつなど、来年度に向けた確認と情報共有を進めました。子どもたちの登下校を支えてくださり、いつもありがとうございます。

本日はお忙しい中、授業参観および学級懇談会にご来校いただき、誠にありがとうございました。
今回は授業参観で、この1年間の学習の成果を発表する学級が多く見られました。ICTを活用した調べ学習のまとめや、友達と教え合いながら進める場面など、それぞれの学年で身に付けた力を一生懸命に表現する姿がありました。子どもたちの成長を感じていただけたのではないでしょうか。
学級懇談会では、1年間の振り返りとともに学校評価の結果を共有しました。現在本校では、アンケートのご意見も踏まえ、子どもたちが「自分には良いところがある」と自信を持てる心の育成に力を入れて取り組んでいます。
今日頑張っていたお子さんの姿を、ぜひご家庭でもたくさん褒めてあげてください。保護者の皆様の温かな励ましが、子どもたちの次への大きな励みとなります。
今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

ロング昼休みに、児童会主催の学校レクリエーションを体育館で行いました。
今回の取組は、児童会の子どもたちが話し合い、「学年をこえて交流できる時間をつくりたい」というねらいを自分たちで考えて企画したものです。
二択クイズや「どっち派？」ゲームなど、誰でも楽しめる内容が工夫されており、上級生と下級生が自然に関わる姿が見られました。
合図とともに全員で赤白帽を振り上げる場面では、体育館に笑顔が広がり、とてもにぎやかな雰囲気になりました。
子どもたち自身が考え、準備し、進行したからこそ生まれた、温かい時間となりました。