学校ニュース - 5年生ニュース

国語の「弱いロボット」にできることの学習のまとめでは、「弱いロボット」は「必要」か「不要」かについてグループで考えました。
グループ内では、意見が分かれることもありましたが、話し合うことによって互いに納得することができました。
また、グループごとに発表をすることで学びが深まっている様子でした。

実行委員から折り紙で景品を作って欲しいと依頼がいました。
動画を見たり、友達から教えてもらったりしながら作品を作りました。
一つ一つに気持ちを込めて作ることができました。