学校ニュース

　9年生の「形を研ぎ澄ませて」の作品が完成しました。今日は、鑑賞会です。抽象表現で自分の思いを表現するということで、自分の思いは「コンセプトカード」に記入してありました。コンセプトカードを読むと、それぞれの生徒の作品に込められた思いがよくわかりました。鑑賞後は、自分を超える作品を４点選んでどんなところがよかったかを発表し合いました。※「カテゴリー　学校からのお知らせ」をクリックしていただきますと、掲載されている他の写真もご覧になれます。

　「生活をちょっと便利にする計測・制御システムを構想しよう」ということで、自分たちの解決したい問題の解決方法を考えていました。使うセンサは、タッチセンサ・距離センサ・光センサです。構想ができたら、レゴプログラミング「マインドストーム」を使い、ロボットを作り始めました。※「カテゴリー　学校からのお知らせ」をクリックしていただきますと、掲載されている他の写真もご覧になれます。

　モノコードの弦をはじいてコンピュータで音の波形を調べていました。大きい音、小さい音、高い音、低い音の波形を比較することで、それぞれの音の振動をつかむことができました。※「カテゴリー　学校からのお知らせ」をクリックしていただきますと、掲載されている他の写真もご覧になれます。