９年生の公民では、銀行の役割について学習しました。また、日本銀行の役割とはたらきも調べ意見を交流しました。
８年生の社会では、関東地方の産業を学習しました。本時は近郊農業が盛んになった理由や茨城の農業などについて調べ意見を交流しました。
８年生の英語では、比較級、最上級について不規則に変化する表現を学習しました。
