学校ニュース

「銀行はどのようにして利潤を得ているのだろう」という学習課題について、みんなで考えました。
前半は、教科書、資料集のみで生徒同士の対話を中心に進めました。
後半は、タブレットも活用して、自分の考えを生成ＡＩと壁打ちして確認をしていきました。
どの生徒もお金を貸して、返金の際に元金＋利子をもらって利潤を得ているということが分かりました。
しかし、預金者にも利子を払っているということに気付いた生徒が悩んでいました。
すると、複数の生徒との対話を通して、利子は同額ではないということに気付くことができました。
また、手数料も大きな収入源になっているということにも気付くことができました。
一人だと悩んでしまうことも、協働することで新たな考えが生まれます。さらに、自分の分かったことを人に伝えることで理解が深まります。
ＩＣＴの良いところは生かしながらも、生徒同士が対話をする機会も設定して授業をしていきたいと思います。

勤労感謝の日が日曜日だったために、本日はお休みです。
連休を挟んで、インフルエンザが落ち着くことを願っています。
明日は、元気な皆さんに会えるのを職員一同待っています！

勤労感謝の日とは、働いている人に「ありがとう」という感謝の気持ちをもつ日です。
農作物を作っている人たちは、「今年もたくさんできてありがとう」とその収穫の恵に感謝して、「新嘗祭（にいなめさい）」というお祭りをしていました。
それが「勤労感謝の日」となり、「勤労を尊び、生産をお祝いし、国民互いに感謝しあう」日として国民の休日に定められました。
８年生は、職場体験に行ったばかりなので、働くということの大切さをよく理解できたと思います。
仕事をしてくれている人がいるから、私たちみんなは毎日生活ができます。色んな人が支え合って、みんなの生活が成り立っているのです。
是非、いつも仕事をがんばっている人に「ありがとう」と感謝の気持ちを伝えてみてください！