学校ニュース

北アメリカ州について学習をしています。
学習してきたことをもとに、一人一人が探究課題を設定し、気になることを調べています。
「どうしてアメリカ合衆国では、ICT産業が発達しているのだろう。」、「どうしてアメリカ合衆国では、地域ごとに人口密度の偏りがあるのだろう。」などという課題を設定して、ＩＣＴを活用したり、友達と話し合ったりしています。
これからも疑問に思ったことをそのままにせず、納得するまで調べるという習慣を身に付けてほしいです。

「銀行はどのようにして利潤を得ているのだろう」という学習課題について、みんなで考えました。
前半は、教科書、資料集のみで生徒同士の対話を中心に進めました。
後半は、タブレットも活用して、自分の考えを生成ＡＩと壁打ちして確認をしていきました。
どの生徒もお金を貸して、返金の際に元金＋利子をもらって利潤を得ているということが分かりました。
しかし、預金者にも利子を払っているということに気付いた生徒が悩んでいました。
すると、複数の生徒との対話を通して、利子は同額ではないということに気付くことができました。
また、手数料も大きな収入源になっているということにも気付くことができました。
一人だと悩んでしまうことも、協働することで新たな考えが生まれます。さらに、自分の分かったことを人に伝えることで理解が深まります。
ＩＣＴの良いところは生かしながらも、生徒同士が対話をする機会も設定して授業をしていきたいと思います。

勤労感謝の日が日曜日だったために、本日はお休みです。
連休を挟んで、インフルエンザが落ち着くことを願っています。
明日は、元気な皆さんに会えるのを職員一同待っています！