学校ニュース

「あかりが作る空間」の授業で、それぞれの生徒が制作活動をしています。
いろいろな材料を組み合わせて、自分のイメージしたデザインに近付けようとしていました。
作業に行き詰った時には、Padletで全体に質問をしたり、友達や教師に相談をしたりしていました。
どこに置くのかということも考えて、丁寧に作業をしてほしいです。

今年最後の社会の授業です。
先日、紹介した探究課題で「チョコレート」について調べている生徒がいました。
フェアトレード商品は、どうして値段が高いのかということについて調べていく中で、味の違いに興味をもっていました。
そこで、授業の最後１０分をつかって学級全体で、ＰＢ（プライベートブランド）、ＮＢ（ナショナルブランド）、ＦＴ（フェアトレード商品）の味について調べました。
カカオの原産地を確認し、家庭科で学んだことを生かして、原材料、アレルギー成分などについても話し合いました。
最後に実際に食べてみて、買い物に行った時にどの商品を購入するのかを考えました。
味だけで考えると、ＦＴ商品がおいしいと考える生徒が学級の３分の１程度いました。
しかし、価格の面で考えると、他の商品の２倍～４倍の値段がする商品を自分で購入するのは難しいという生徒が多く、２名しかいませんでした。
毎回購入することは難しいかもしれませんが、１人の行動によって異国のたくさんの子供たちを笑顔にすると思って、一度でも手を伸ばしてくれたら嬉しいです。

塩化アンモニウムを使って、再結晶の実験を行いました。
水溶液を加熱して塩化アンモニウムを完全に溶かした後に、ゆっくりと冷やすことで、溶解度の差により結晶が析出する現象です。
この実験では、試験管内で雪が降るような美しい結晶の様子を観察できます。
生徒は、結晶が固まってしまうだけだったので、雪が降るような結晶にするために、何度も挑戦していました。
それぞれのタイミングで実験をして、記録をとるなど、各グループのペースで授業を進めることができていました！