言葉でうまく説明するのは難しいものです。 右から何番目など子どもたちは分かりやすい説明を考えていました。 一生懸命考える姿が素晴らしい!
自分たちの進度に合わせて、個別最適な学習に主体的に取り組んでいます。 基礎的な計算力は反復練習することで定着します。 繰り返し先生たちと確認しながら頑張っていました。
5年生と6年生が校庭で50m走に取り組んでいます。 昨年よりもタイムが縮んでいるでしょうか。 ちょうどよい気候の中頑張っています。