学校ニュース

本日、つくば発達相談事業所から講師の先生をお招きし、「注意」と「発達段階」に関する校内研修を実施しました。
研修では、子供が指示を受けてから行動に移すまでのメカニズムや、乳幼児期から成人期までの発達段階について、分かりやすくご説明いただきました。
その後のグループワークでは、「生徒が授業に集中できていないときの対応」や「生徒との上手なコミュニケーションの取り方」などをテーマに、教職員同士で意見を出し合いました。
各グループで話し合った内容を全体で共有することで、多様な視点や支援の在り方について学びを深めることができました。
今回の研修で得た知識や気付きを、今後の生徒指導や学習指導に生かし、一人一人の教育的ニーズに応じたよりよい支援につなげていきたいと思います。

９月２４日（木）、シルバーウィーク明けの昼休みは、久しぶりの晴天に恵まれました。
校庭では、生徒たちが友達とバレーボールやバドミントン、サッカーなどを楽しみ、元気いっぱいに体を動かしていました。
職員室まで届く楽しそうな笑い声からは、友達との時間を心から満喫している様子が伝わってきます。
仲間と声を掛け合いながら活動する姿や、思い切り体を動かしてリフレッシュする姿がたくさん見られ、校庭は活気にあふれていました。
気持ちのよい秋空の下、生徒たちは友達との交流を深めながら、楽しいひとときを過ごしていました。

７年生の書道では、「大志」を課題として学習しました。生徒たちは手本をじっくりと見つめながら、終始集中して筆を走らせていました。
「止め」「はね」「はらい」や文字の太さ、字形のバランスに気を付け、一画一画を丁寧に書き進める姿は真剣そのものでした。
静かな教室には、作品をよりよいものにしようとする生徒たちの意欲が感じられました。
また、書き上げた作品を友達同士で見せ合い、「ここが上手だね」「力強く書けているね」などとよい点を伝え合う姿も見られました。
互いに認め合いながら学ぶことで、書写の技能だけでなく、仲間を思いやる気持ちも育まれていました。