学校ニュース

校内の授業研究が行われました。理科の授業で、「脳の位置や構造を観察」する実験でした。生徒は、はじめは抵抗感を示していましたが、少しずつ慣れてきて大脳や神経等をしっかり取り出し、それぞれどのような働きがあるか考えていました。教科書で見るだけでなく、実物を見ることで、より深く探究する意欲や理解力が進むことを実感しました。

スクールロイヤーによる「いじめ防止授業」が実施されました。いじめはなぜいけないのか？どのようなことがいじめになるのか？など詳しく説明してくれました。また、自分の言動はどうだったか振り返り、今後どのような行動をとればよいのかを考える機会となりました。

ルールメイキングモデル校公開授業がありました。より良い学校にするため、各委員会でどのような活動ができるか考える授業でした。それぞれの活動の見直し意をしたり、お互いの委員会で活動してもらいたいことを提案し合ったりしていました。考え抜く力が身につき、とても活発な意見交換ができました。