1年生が校庭に夏の植物や虫などを探しに行きました。子供たちは花や虫の形や色を観察し、カードに記録しました。中には見つけた生き物を図鑑で調べながら、名前を調べる子もいました。学習後に子供たちは「初めてバッタに触ったよ。また触ってみたいな。」「このお花で冠を作ったことがあるよ。」などと話していました。
理科の授業で5月に植えたツルレイシの観察をすると、つるが大きく伸びていました。子供たちは植物の成長に驚き、観察して気付いたことをたくさん記録していました。
5月に植えたヒマワリとホウセンカの種が大きく育ちました。定規で茎の長さを測ったり、葉の様子を観察したり、植物の育ち方について学習することができました。